Literaturverzeichnis | DGGO
Quelle: https://www.dggo.de/literaturverzeichnis/ungrouped
Stand: 20.10.2026
LITERATURVERZEICHNIS DER DGGO
Das Literaturverzeichnis der DGGO gibt einen Überblick über veröffentlichte und
nicht veröffentlichte Bücher, Zeitschriften und Artikel zur Gruppen- und Organisationsdynamik
sowie angrenzenden Bereichen. Es ist nach Themenschwerpunkten untergliedert, die über das Seitenmenü
direkt angewählt werden können. Sie können das Verzeichnis aber auch einfach
fortlaufend durchblättern.
Hinweise zu hier bislang nicht aufgeführten Veröffentlichungen senden Sie uns
gerne mit den entsprechenden Angaben über nachstehenden
Link. Bei eigenen Publikationen fügen Sie den Originaltext bitte
als Anhang bei.
ALPHABETISCHE ÜBERSICHT (komplettes Verzeichnis)
Gruppendynamik und die Reflexionsfunktion in der Erwachsenenbildung
1984
in: Gruppendynamik, S. 249-271
Brocher, Tobias
Gruppendynamik und Erwachsenenbildung
1967 / Braunschweig / Georg Westermann Verlag
DGGO-Mitglied
Doppler, KlausGruppendynamik und Organisationsentwicklung
Von der Bedeutung systemischen Denkens für die Professionalität von Trainern und Beratern
1989in: OE H. 4, S. 17-23
DGGO-Mitglied
Doppler, KlausGruppendynamik und Organisationsentwicklung im Spannungsfeld der Macht
- Chancen und Gefährdungen eines handlungsorientierten Ansatzes
1993in: Gruppenpsychotherapie und Gruppendynamik, S. 103-114, auch in: König, Oliver (19992), S. 287-298
Gruppendynamik und soziales Lernen
1993 / Stuttgart
Gruppendynamische Interaktionsexperimente
Gruppendynamische Trainingsformen
Techniken, Fallbeispiele, Auswirkungen im kritischen Überblick
/ ReinbekGruppendynamische Verfahren in der Aus- und Weiterbildung
1979 / München
Gruppenforschung und Gruppenarbeit
1989 / Mainz
DGGO-Mitglied
Dolleschka, Bernhard (Hg.) mit Beiträgen von Fengler, Jörg / Fliedl, Rainer / Fürst, Jutta / Schindler, Raoul / u.a. Gruppenkompetenz und Einzelarbeit
Jahrbuch für Gruppendnyamik und Gruppenpsychotherapie, Band 4
2002 / Düsseldorf / Krammer Verlag / ISBN: 3901811109Anliegen dieses vierten Bandes der Jahrbuch-Reihe "Visionen und Wege" der Fachsektion Gruppendynamik und Dynamische Gruppenpsychotherapie im ÖAGG ist es, aufzuzeigen, wie die schulenspezifischen Theoriemodelle und Basiskompetenzen nicht nur im Gruppen-Setting, sondern auch im Einzel-Setting in den verschiedensten Feldern Anwendung finden.